« Je suis programmeur JV spécialisé dans les IA. Je possède une très bonne maitrise du moteur de jeu Unreal Engine 4 et suis en train de me former intensément au maniement de Unreal Engine 5. J’ai cofondé un studio du nom de Mythspawn avec lequel nous avons commencé à prototyper notre premier jeu Jasper’s Dream. Dans ce studio, j’y suis un programmeur, mais aussi le Tech Lead et le SCRUM Master. À côté de cela, j’ai récemment été embauché en tant qu’Enseignant Prototypage Game à ArtFX. J’y serais chargé de toute la partie prototypage « In Engine » des jeux des 2èmes années aux 5ème années. »

« Je souhaiterais faire partie du Comité de Pilotage, pour les mêmes raisons que mon adhésion à l’Académie : m’investir encore plus dans le milieu du Jeu ! J’aimerais réellement en faire partie afin de pouvoir explorer ce côté du Jeu Vidéo. »

« Je m’appelle Masami Komuro, je suis compositeur et designer sonore, spécialisé dans la programmation des synthétiseurs. De formation piano et percussions jazz, j’ai débuté assez jeune dans le métier, en commençant par cette tâche de manipuler les synthétiseurs et autres instruments de musique électronique pour le studio et la scène. Par la suite je me suis intéressé à la musique à l’image et aux médias interactifs, ce qui m’a amené à travailler dans le jeu vidéo. Aujourd’hui je continue à travailler dans ce milieu, en mettant l’accent sur l’assemblage des sons électroniques et acoustiques de manière à rendre la musique de jeux plus vivante et englobante. En parallèle de cela, j’ai participé à la conception du synthétiseur Essence FM de Kodamo. »

« Après 4 ans d’études en humanités (Histoire de l’art et archéologie, Langues étrangères appliquées) je me suis dirigée vers des études en game design que j’ai finies dans le nord de la Finlande. Ayant été active en tant que théoriste, testeuse, podcasteuse et conférencière dans le milieu du jeu de rôle dès 2011, je me suis orientée vers le narrative design et ai travaillé en freelance et en indé pendant plusieurs années avant de rejoindre Ubisoft. Je rejoins maintenant un studio non-annoncé. Je me spécialise dans les interactions narration – design, les systèmes narratifs et l’inclusion LGBT. »

« Pousser le jeu vidéo français plus loin, qu’il s’agisse d’accompagner les entreprises dans leur recherche d’excellence en design, en narration ou de les pousser vers plus de représentation et d’inclusion dans leurs jeux comme dans leurs bureaux. J’ai récemment créé une plateforme pour permettre aux narrative designers francophones, ainsi que celleux intéressé.es par la narration, d’échanger ensemble autour des problématiques du métier. »

« Si ma mémoire est bonne, j’ai adhéré à l’académie dès ses débuts tant sa création relevait de l’évidence. Le medium jeu vidéo, comme tous les nouveaux moyens de représentation l’ayant précédé, à besoin d’une certaines reconnaissance de la part des institutions pour enfin s’affirmer comme un art légitime. L’académie des Arts et techniques du jeu vidéo fait partie de ces initiatives qui, conjointement, remettrons aux arts ludiques les lettres de noblesses qui leur reviennent. En prolongement, les Pégases sont aussi un bon moyen d’accroître le rayonnement, en France comme à l’étranger, des talents du jeu vidéo français, qu’ils soient jeunes ou installés, très structurés ou plus indépendants. »

« Rejoindre le comité de pilotage en tant que représentant du collège design serait pour moi l’occasion de m’impliquer plus activement dans cette initiative important pour le jeu vidéo et ainsi soutenir la créativité , l’innovation et l’inclusivité pour que la France s’affirme comme l’un des viviers de création ludique les plus dynamiques et progressiste de cette industrie. »

« Stéphane Natkin est président et fondateur de la Compagnie des Martingales (www.cdmartingales.fr), société de conseil et de production de jeux vidéo. Il est professeur émérite du CNAMet membre de l’équipe MIM du laboratoire de recherche en Informatique du CNAM, le CEDRIC (http://cedric.cnam.fr). Il a été le directeur et un des fondateurs de l’Ecole Nationale des Jeux et Media Interactifs Numériques (www.enjmin.fr). Il a été directeur du CEDRIC et du département informatique du Cnam. Il a également été administrateur du Cnam et du pôle de compétitivité « Cap Digital ». Domaines de compétences – Transversaux Ingénierie pédagogique (création et direction d’établissements de diplômes et de formations), enseignement, production exécutive (au sens audiovisuel du terme) direction ou assistance au management de projet, assistance à la création et au développement de jeunes entreprises. – Verticaux Jeux vidéo et media numériques, systèmes informatiques complexes, art contemporain »

« Intéressé par l’univers des jeux vidéos et le monde esportif, je cherche à valoriser ces milieux et à mettre en avant les métiers qui sont en relation avec. Actuellement Président d’une association de culture Geek basée en Alsace, nous animons des événements auprès de centre sociaux culturels et d’animations jeunesses autour du retro gaming et des jeux esport. Nous développons aussi toute une partie liée à la valorisation des jeux et au développement des compétences avec des ateliers d’informations et de sensibilisations avec les enfants et les parents ainsi que des conférences autour des métiers du jeux vidéo. »

« Je suis un pratiquant amateur des jeux vidéo et de l’esport de manière générale, n’étant donc pas un joueur professionnel, je m’attache plus à valoriser les personnes et les activités à travers les événements mais aussi des vidéos dans lesquelles je fais des interviews. Depuis 2 ans je me suis attelé à développer un concept qui se nomment femmes inspirantes, permettant de mettre en avant le parcours des femmes de manières générales mais je serais intéressés pour développer des projets de ce genre au sein de l’Académie avec des esportives ainsi que des femmes qui ont des parcours dans l’industrie du jeu. Impliqué dans le milieu du jeu vidéo en Alsace j’ai aussi l’occasion de côtoyer régulièrement des joueurs, des commentateurs et des créateurs de jeux avec qui nous travaillons sur des événements ou des nouveaux projets de préventions ou d’informations. C’est donc avec intérêt que j’aimerais pouvoir aussi développer des projets au niveau national. C’est dans cette dynamique que je vous présente ma candidature au sein du collège honoraire. Susciter des vocations et mettre en avant les compétences liées aux jeux vidéo. L’Académie est un vecteur important d’information et de mobilisation autour du jeu vidéo. »

« Je me présente en tant que déléguée de mon collège Honoraire car j’aimerai agir proposer des activités à coté de la cérémonie des Pégases : faire vivre l’académie et mon collège toute l’année, la faire connaitre du grand public, réaliser des projets/activités entre collèges pour favoriser les liens entre membres… Je pense que l’académie a beaucoup de potentiel non exploité et j’aimerai l’aider dans ce sens. »